رونمايي از آكادمي‌هاي تخصصي سما؛ هر استان يك باشگاه فرهنگي ورزشي

گروه استانهاي خبرگزاري آنا؛ حدود 750 مدرسه سما در مقاطع مختلف پيش دبستاني تا دبيرستان در سراسر كشور وجود دارد كه با توجه به ظرفيت استثنايي اين درس استعداديابي و توسعه استعدادها در اين مدارس ، ايجاد آكادمي هاي تخصصي اجتناب ناپذير است. البته ، مفاهيم مختلفي از مفهوم آكادمي وجود دارد. اما مفهوم واقعي آكادمي اين است كه اين مركز علاوه بر ارائه آموزش هاي تخصصي مهارت ها در هر زمينه ، مباحثي مانند روانشناسي ، تغذيه و پزشكي ورزشي را به همراه زبان انگليسي در طول آموزش هاي هفتگي و با برنامه ريزي تخصصي ارائه مي دهد.

با توافق و تفاهمي كه با فدراسيون هاي پهلواني و زورخانه اي داشتيم ، در هفته تربيت بدني در استان هاي يزد ، همدان و خراسان رضوي همزمان سه زوركان دانش آموز را افتتاح خواهيم كرد.آكادمي هاي تخصصي ورزش سما نمونه بارز اين نوع آكادمي است كه همراه با تعدادي ديگر از برنامه هاي ورزشي در دستور كار گروه تربيت بدني و سلامت معاونت آموزشي و مهارتهاي عمومي دانشگاه اسلامي قرار دارد.

در همين راستا ، در پي تصميم اداره تربيت بدني و سلامت معاونت آموزش عمومي و مهارتهاي دانشگاه آزاد اسلامي براي راه اندازي آكادمي ورزشي تخصصي براي مدارس سما در هر استان ، وي با جمشيد همتي ، مدير تربيت بدني و سلامت.دليل ايجاد اين آكادمي ها و ساير برنامه هاي ورزشي به شرح زير است كه در ادامه مي خوانيم.

هر استان داراي آكادمي تخصصي ورزش است

آنا: برنامه ها و اهداف تربيت بدني سما براي فعاليت هاي ورزشي مدرسه چيست؟

همتي: با توجه به ظرفيت عالي ، كه شامل 750 مدرسه در سطوح مختلف پيش دبستاني تا دبيرستان و تعداد زيادي دانش آموز فعال در آنها مي شود و داراي ظرفيت فوق العاده اي براي توسعه استعدادها و استعدادها است ، ما برنامه هاي متنوعي را ايجاد كرده ايم ، از جمله افتتاح آكادمي هاي تخصصي در هفته وي استانهايي را كه بايد در سراسر كشور كشف و افتتاح شود نامگذاري كرد تا در هر استان يك آكادمي ورزشي تخصصي داشته باشد.

مفاهيم مختلف مفهوم آكادمي هستند و خواهند بود. اما مفهوم واقعي دانشگاه ، به عنوان مثال در ورزش ، مركزي است كه علاوه بر ارائه آموزش هاي تخصصي مهارت هاي ورزشي ، موضوعاتي مانند روانشناسي ورزش ، تغذيه ورزشي و پزشكي ورزشي را نيز به صورت هفتگي ارائه مي دهد و به طور كامل توسط متخصصان برنامه ريزي شده است. به عنوان مثال ، در آكادمي واليبال ، علاوه بر آموزش مهارت هاي واليبال در طول دوره ، مفاهيم روانشناسي ورزش ، تغذيه ورزشي ، آسيب هاي ورزشي ، پزشكي ورزشي ، مفاهيم مربوط به آن رشته و علوم ورزشي به طور كامل آموزش داده مي شود.

بيشتر بخوانيد:

يك دانش آموز سما بروجرد در مسابقات وزنه برداري قهرماني جوانان جهان مدال گرفت

يك مدرسه فوتبال در دانشگاه آزاد اسلامي بندرعباس راه اندازي مي شود

آغاز قهرماني از مدارس سما

آنا: براي راه اندازي اين آكادمي ها چه اقداماتي انجام شده است؟

همتي: براي اخذ مجوز آكادمي ها ، ما براي صدور گواهينامه كميسيون ماده پنج ، كه اساساً مجوز تاسيس باشگاه است ، درخواست كرده ايم ، به طوري كه در هر استان يك باشگاه فرهنگي ورزشي ايجاد تصوير دانشگاه آزاد اسلامي. در برخي از استانها مجوز صادر شده است و استانهاي ديگر در تلاش هستند تا اطمينان حاصل كنند كه تقريباً مي توانيم در هفته تربيت بدني مجوزها را دريافت كنيم. ما قصد داريم در اواخر اكتبر پيشرفتي سراسري در آكادمي داشته باشيم.

همه مديران استان تلاش مي كنند اين كار را انجام دهند و هنگامي كه زيرساخت ها را فراهم كنيم و دانش آموزان را در آكادمي آموزش دهيم ، چون مجوز باشگاه داريم ، مي توانيم تيم هاي جوانان تشكيل دهيم و در ليگ هاي معتبر ورزشي شركت كنيم. همين روند مي تواند زيرساختي براي تشكيل تيم هاي ليگ برتر دانشگاه باشد.

سالهاست كه از دانشگاه آزاد اسلامي انتقاد مي شود مبني بر اينكه ورزشكاران و قهرمانان از دانشگاه كناره گيري كرده و سپس به نمايندگي از دانشگاه مشهور مي شوند. ما مي خواهيم اين چرخه و چرخه را تكميل كنيم ، يعني از ابتدا به دانش آموزان مقطع ابتدايي ، دانش آموزان سال اول و دوم دبيرستان در آكادمي هاي ورزشي آموزش مي دهيم ، به طوري كه پس از دانشجو شدن در دانشگاه آزاد اسلامي ، ورزشكار حرفه اي مي شود. در باشگاه اين دانشگاه

آنا: مدارس سما در ليگ هاي كشور چگونه است و داراي مجوز است؟

همتي: ما ملاقات هايي با مقامات درباره ليگ جوانان داشتيم و اكنون در چهار رشته ووشو ، تكواندو ، تنيس روي ميز و كشتي (آزاد و فرنگي) تماس گرفته ايم و اقدامات لازم انجام شده است.

ورزشهاي ديگر بخشي از برنامه هاي سارا بوده است. اما به دليل كمبود وقت ، ما فقط چند حوزه را فراخوانده ايم تا افراد مستعد را از سراسر كشور به مدارس سما معرفي كرده و آنها را جذب كنيم.

راه اندازي آكادمي زمان مي برد تا بتوانيم زيرساخت ها را فراهم كرده و آموزش هاي لازم را ارائه دهيم. در حال حاضر ما چهار رشته را معرفي كرده ايم تا بتوانيم حضوري مقتدرانه در ليگ به نام دانشگاه آزاد سما اسلام داشته باشيم.

آنا: برنامه هاي شما براي مدارس سما در فوتبال چيست؟

همتي: در زمين فوتبال با توجه به ظرفيت و علاقه به زمين فوتبال در استانها وجود دارد ، ما اين ميدان را به خود استانها داده ايم. مرجع كميسيون ماده پنج بايد عنوان رشته هايي را كه اكثر استان ها براي بازي فوتبال انتخاب كرده اند ، قيد كند. ما مي خواهيم با توجه به ظرفيت استانها آكادمي راه اندازي كنيم.

ما نمي خواهيم در استاني كه سابقه ندارد ، آكادمي تاسيس كنيم. به عنوان مثال ، آكادمي كشتي در مازندران و آكادمي ووشو و هنرهاي رزمي در زنجان راه اندازي مي كنيم. به طور مشابه ، طبق مطالعاتي كه قبلاً براي استان ها انجام داده ايم ، رشته هايي را در نظر گرفته ايم و فوتبال يكي از اين رشته ها است.

آنا: آيا اين ورزش ها مي توانند در ليگ امسال شركت كنند؟

براي اخذ مجوز آكادمي ها ، با اخذ گواهي كميسيون ماده پنج ، كه اساساً مجوز تاسيس باشگاه ها است ، براي ايجاد باشگاه فرهنگي ورزشي دانشگاه آزاد اسلامي در هر استان اقدام كرده ايم. همتي: من به يقين مي دانم كه تكواندو و ووشو در ليگ امسال خواهند بود. از آنجا كه ما در اين زمينه ها كادر فني بسيار قوي داريم ، آنها از خانواده دانشگاه آزاد هستند و همكاران زحمت كشي هستند ، ما قطعاً در اين دو حوزه حضور داريم؛ البته نكته اي وجود دارد كه ما در همه فدراسيون هاي كشور ليگ جوانان در همه زمينه هايي كه مي توانيم در آن شركت كنيم نداريم؛ اين بدان معناست كه در بسياري از رشته ها ما اصلاً ليگ گروه سني نداريم.

راه اندازي 3 زوركان دانش آموزي در هفته تربيت بدني

آنا: ساير برنامه هاي مديريت تربيت بدني براي مدارس سما چيست؟

همتي: برنامه ديگر ايجاد زوركان دانشجويي است. با توافق و تفاهمي كه با فدراسيون كشتي و زورخانه داشتيم ، در هفته تربيت بدني سه زوركان دانش آموز را همزمان در سه استان يزد ، همدان و خراسان رضوي افتتاح مي كنيم.

هماهنگي هايي صورت گرفته و سه استان يزد ، همدان و خراسان رضوي به عنوان خلبان سه دانش آموز زوركاني به منظور ترويج فرهنگ ايراني اسلامي و روح قهرماني و ايجاد جوانمردي و روحيه در آنها. هدف سماع گسترش اين فرهنگ غني ايراني- اسلامي از طريق اين رشته جذاب كشتي در مدارس است.

آنا: آيا مجوز باشگاه براي استان ها گرفته شده است؟

همتي: ما در نامه اي رسمي به 31 استان اعلام كرده ايم كه هر استان براي ايجاد آكادمي بايد حداقل يك مجوز از كميسيون ماده پنج دريافت كند. واحدهاي دانشگاهي در برخي استانها مجوز باشگاه دارند. به عنوان مثال ، خراسان رضوي داراي مجوز باشگاه است و سما از آن مجوز كه به آن دانشگاه مي گويند استفاده مي كند و آكادمي راه اندازي مي كند. استانهاي بدون مجوز نيز در حال پيگيري هستند ، تعدادي فرم و روش اداري بايد انجام شود ، همكاران چندين ماه پيگيري كرده اند. اما به دليل گسترش تاج و تعطيلات به تأخير افتاده است.

با اين حال ، به احتمال زياد حداقل 50 درصد استانها تا پايان اكتبر 1400 و هفته تربيت بدني مجوز دريافت مي كنند و بقيه پس از اخذ مجوز در ماه هاي آينده يك آكادمي ورزشي راه اندازي مي كنند.

آنا: آيا كاري براي جذب اسپانسر انجام داديد؟

همتي: تأسيس آكادمي ها سودآور است زيرا زيرساخت ها كه سالن هاي بدنسازي و محل هاي ورزشي هستند در محوطه دانشگاه وجود دارد و با توجه به اينكه خانواده سما از نظر مالي وضعيت خوبي دارند ، ما مشكلات مالي زيادي در آنجا نداريم. براي مبحث پشتيباني ، ما نياز به برگزاري كارگاه هاي تخصصي داريم كه از ظرفيت اعضاي هيات علمي ، كاركنان ، قضات و مربيان حرفه اي كه در دانشگاه آزاد اسلامي استفاده مي كنند استفاده مي كنند.

بيشتر بخوانيد:

فعاليت 10 رشته ورزشي در باشگاه فرهنگي ورزشي سما كاشان

اجراي برنامه هاي ورزشي ، آموزشي و فرهنگي در سما ، يزد

زبان انگليسي همزمان با ساير مهارتها در آكادمي هاي ورزشي آموزش داده مي شود. زيرا يكي از مشكلات ورزشكاران بزرگسال اين است كه آنها انگليسي نمي دانند ، به ويژه آنهايي كه مليت و لژيونر مي شوند و ما مي خواهيم اين مشكل را حل كنيم. بدين منظور ، معلم زبان قصد دارد دو يا سه جلسه در هفته براي دانش آموزان زبان انگليسي ارائه دهد ، كه به عنوان يك ارزش افزوده درآمد ايجاد مي كند و بيشتر مورد استقبال خانواده ها قرار مي گيرد. زيرا آنها مي دانند كه در اين آكادمي ها علاوه بر آموزش ورزش ، ساير نيازهاي دانش آموزان مانند انگليسي ، روانشناسي و تغذيه ورزشي برآورده مي شود. اين آموزش ها در آكادمي مي تواند سودآور باشد و حاميان مالي را جذب كند.

ايجاد آكادمي هاي ورزشي به طور صحيح و كارآمد

آنا: آيا همه آكادمي ها به اين روش تدريس مي كنند؟

همتي: به جرات مي توان گفت كه هيچ يك از آكادمي هاي فعال در كشور ، به جز آموزش ورزش در اين زمينه پاتولوژيتغذيه ورزشي ، زبان انگليسي ، روانشناسي ورزش ، علم ورزش و غيره آنها فعال نيستند.

طبق مطالعات من در مورد مفهوم دانشگاه در جهان ، مفهوم دانشگاه عبارت است از توجه به مهارتها و نيازهاي غير از يادگيري ورزش. به عنوان مثال ، وقتي باشگاه هايي مانند ليورپول ، منچستريونايتد يا بارسلونا به دليل كوچك بودن و وابستگي به خانواده در سنين پايين كودكان را به خدمت مي گيرند ، خانواده ها را در فاصله 20 تا 30 كيلومتري ورزشگاه قرار مي دهند تا كودك بعد از ورزش؛ زيرا در طول سال نمي توانيد فرزندان را از خانواده جدا كنيد.

آنا: آيا آكادمي آنطور كه شما مي خواهيد كار مي كند؟

همتي: ما هميشه برنامه ريزي خوبي انجام مي دهيم ؛ اما در اجرا مشكلاتي وجود دارد. ما تلاش مي كنيم تا واقعاً به وقوع بپيوندد. تأكيد بر اجراي صحيح آن است و ما نياز به حمايت مديران ، به ويژه رسانه ها داريم. سيد محمد بطحايي ، معاون آموزش عمومي و مهارتهاي دانشگاه آزاد اسلامي از اين پروژه استقبال كرد و ما را در همه جلسات تشويق كرد.

انتهاي پيام / 4121/4062 /